이 검사는 독일의 Wild와 Schiefele(1994)가 개발한 학습전략검사로서 나의 학습전략 정도를 측정해보는 검사입니다. 학습의 결과를 좌우하는 여러 가지 조건에서 내가 무엇을 잘하고 무엇을 잘못하고 있는지 점검을 통해 새로운 전략을 세워보는데 목적이 있습니다.

본 검사는 87개 문항으로 11개의 전략을 점검해 봄으로써, 주어진 문항에 솔직하게 답변하면 구체적인 학습전략을 점검할 수 있습니다.