독서를 통해서 필요한 지식이나 능력, 태도를 익힐 수 있습니다.
독서활동은 학생의 지적 능력뿐만 아니라 관심사나 역량 등을 평가할 수 있는 자료입니다.

입시에서는 특히 독서를 통한 학업역량을 확인할 수 있습니다.
책을 통해서 얼마나 깊이 있는 학습을 했는가를 확인합니다. 그래서 생활기록부에는 독서활동상황 항목이 있고, 학년별 / 과목별로 기록하게 되어있습니다.

독서 활동은 크게 과목별 독서활동과 공통 독서활동으로 나뉩니다. 학교에 따라서, 학생이 그 책을 읽었는지 확인하기 위해
독서기록장등의 증빙자료를 제출하는 곳이 많습니다. 과목선생님이나 담임선생님이 학생이 제출한 증빙자료를 확인합니다.

공통독서는 학년별로 총 500자, 과목별로 총 250자로 제한되어 있고, 나에게 의미있는 책 위주로 우선순위를 두는 것이 중요합니다.

저학년때는 다양한 분야에 관심을 갖고, 학년이 올라갈수록 자신의 전공분야와 관련된 책을 읽는 것이 좋습니다.